圣城学院的操场上，一场奇特的比赛正在进行。

三十个孩子分成三队，每队由人类、精灵和狼族少年组成。他们的任务是用星轨能量搭建一座能让光鱼顺利通过的桥梁——人类孩子擅长绘制基础星轨，精灵学徒能引导植物藤蔓加固结构，狼族少年则凭借敏锐的直觉调整能量流向。

“左边的能量太弱了！”一个扎着马尾的人类女孩喊道，她指尖画出的金色纹路正微微闪烁，“阿木，用你的藤蔓补一下！”

精灵少年阿木立刻吹了声口哨，操场边的常春藤突然疯长，顺着星轨纹路缠绕成坚固的栏杆，叶片上还开出了能发光的小花，照亮了桥身。狼族少年风牙则趴在地上，耳朵贴紧地面，突然喊道：“右边的地基不稳，我来注入暗影能量！”

当最后一缕能量汇入桥梁，光鱼群从远处游来，顺着星轨桥的弧度顺利通过，鱼鳍触碰桥身时，激起一串彩色的能量火花。裁判——一位白发苍苍的星岛文明光团守护者，用温和的意识宣布：“三队同时达标！你们都理解了‘协作平衡’的真谛。”

艾力克站在教学楼的露台上，看着这一幕忍不住笑。三年前，圣城学院还只教授大陆的历史与魔法，如今却成了全宇宙最特别的“平衡启蒙地”——课程表上既有星轨语言课，也有能量植物栽培课；既有宇宙星图绘制，也有各族文化习俗解读。

“这门‘跨种族协作’课是雷奥长老提议开设的。”灵汐拄着拐杖走到他身边，老人的目光落在那群欢呼的孩子身上，“他说，平衡的种子要从小播下，等他们长大，就不会再觉得‘差异’是件可怕的事。”

教室里的景象同样令人惊叹。低年级的孩子正在用星轨积木搭建模型——有的搭出了迷雾星的紫色祭坛，有的拼出了翡翠星的海底宫殿，最机灵的一个小男孩，竟用赤红色积木和白色积木拼出了“平衡之火”的图案，积木接触的地方还真的冒出了微弱的火苗。

“那是墨痕特意做的‘能量积木’，材质来自赤红星和白晶星。”灵汐笑着解释，“红色积木能释放热能，白色积木能释放冷能，只有搭出平衡的结构，两种能量才会和平共处，否则就会相互抵消，积木散架。”

高年级的课堂上，一位忆灵族的记忆信使正在授课。它化作流动的光带，将碎星之带从混乱到有序的过程“投影”在墙壁上，孩子们戴着特制的星轨眼镜，能直接“走进”画面，亲手触摸那些曾经狂暴的能量，感受它们如何在星轨引导下变得温顺。

“昨天有个孩子问，‘如果当年的碎星之带没有被修复，现在会是什么样？’”灵汐的声音带着欣慰，“这说明他们不只是在学习知识，更在学会思考‘平衡的意义’。”