华创集团的规模与日俱增，王钦个人及企业所积累的财富也达到了一个惊人的量级。然而，与许多沉溺于奢华享受或盲目扩张的同辈企业家不同，王钦内心深处那份源于“前世”遗憾的社会责任感，驱使着他思考财富的终极归宿。他成立的“启明慈善基金会”（以儿子王启明命名，寓意开启光明），早已不是简单的捐钱捐物，而是进入了更系统、更深入的阶段。

这一次，王钦没有坐在深圳宽敞明亮的办公室里听汇报，而是亲自带着基金会核心团队，驱车数百公里，深入粤北山区。道路崎岖颠簸，窗外是连绵的群山和散落在山坳里的贫困村落。

他们的目的地，是一所位于镇子边缘的乡村中学——红旗中学。学校的围墙斑驳脱落，操场是简陋的黄土场地，唯一一栋教学楼也是上世纪七八十年代的建筑，显得破旧而拥挤。

校长是一位五十多岁、皮肤黝黑、戴着深度眼镜的老教师，姓陈。他早已接到通知，带着几位老师在校门口等候。看到王钦一行从车上下来，陈校长激动地迎上去，双手紧紧握住王钦的手，嘴唇哆嗦着，一时不知该说什么好，只是连声道：“王先生，欢迎，欢迎！太感谢了！真是太感谢了！”

王钦温和地笑着：“陈校长，别客气，我们就是来看看，了解一下学校的实际情况。”

在陈校长的陪同下，王钦参观了教室。桌椅破旧不堪，很多都用铁丝捆绑着才能立稳。实验室里的仪器设备更是寥寥无几，且大多蒙着厚厚的灰尘，显然是无法使用。图书馆里的藏书稀少而陈旧，大多是几十年前的出版物。最让人揪心的是学生宿舍，阴暗潮湿，几十个孩子挤在一个大通铺上。

“王先生，不瞒您说，”陈校长语气沉重，“我们学校很多孩子都是留守儿童，父母出去打工了，家里条件困难。虽然现在有‘两免一补’政策，但学校自身的条件太差了，留不住好老师，也难以为孩子们提供更好的教育。很多孩子初中毕业就跟着父母出去打工了，能考上县里高中的，凤毛麟角……”

王钦默默地听着，看着教室里那些穿着朴素、但眼神清澈透着一股韧劲的孩子们，他仿佛看到了另一个时空里，那个在寒冬中渴望改变命运的年轻自己。知识改变命运，对于这些山里的孩子来说，绝不是一句空话，而是他们可能唯一能够抓住的稻草。

参观结束后，在学校简陋的会议室里，王钦与基金会团队、陈校长及当地教育部门的负责人开了一个座谈会。

基金会负责人先介绍了之前的计划：“我们原本的方案，是直接捐资为学校新建一栋教学楼和宿舍楼，改善硬件设施。预算我们已经做好了……”

王钦抬手打断了他，目光看向陈校长和当地的官员：“硬件要改善，这是基础。但我今天看了之后，在想，仅仅盖新楼，够吗？楼盖好了，如果师资力量跟不上，教学理念不更新，这些孩子是不是依然难以接触到最前沿的知识，难以培养出适应未来社会的思维能力？”

会议室里安静下来。陈校长若有所思地点点头：“王先生说得对……我们最缺的，其实是好老师，是新的教学方法。”