知趣者带着孩子们体验“全知的乐趣”——他们知晓某颗星岩即将坠落，却依然会为它撞击地面的壮观而惊叹；他们知晓某朵星云的绽放轨迹，却依然会为它变幻的色彩而沉醉；就像明知故事的结局是团圆，却依然会为中间的波折流泪，“知道结局，不影响过程的感动。”

创想核心与全知之域的能量共鸣，星禾号的雾晶外壳上开始播放“未选择的旅程片段”——一段与炽焰之域生命同行的冒险，一段在幻梦之域迷失又找回方向的经历，这些片段虽未真实发生，却鲜活得仿佛亲历，像一场场精彩的“假如”。

“这些‘未发生’，也是我们的一部分。”小石头看着片段中自己与陌生伙伴击掌的画面，心中竟生出熟悉的温暖，“就像没说出口的话、没敢做的事，都藏在心里，塑造着现在的我们。”

全知之域的深处，有一片“遗忘之角”。这里特意保留着一些“未知”——某些星域的未来被模糊处理，某些生命的结局被刻意隐藏，知趣者说，这是“给探索留的缝隙”，“全知若没有留白，就像一幅画涂满了颜色，反而失去了想象的空间。”

离开时，知趣者将一枚“知趣徽章”送给孩子们。徽章能在需要时提供必要的“预知”，却会自动屏蔽过度的细节，像一个“恰到好处的提示”。“让它带着选择回廊的智慧，”知趣者的书页轻轻合拢，“告诉所有生命，全知不是为了掌控，是为了更坦然地选择，更用心地经历，知道终点在哪，就更要把沿途的风景看仔细。”

星芽通过星图灯塔看到，全知之域的光芒与本源知晓之光相连，形成一道“明悟之河”。河水中，已知与未知交织，过去与未来共舞，像宇宙在诉说“知晓与探索”的永恒平衡。而在明悟之河的远方，一片“返璞之域”正散发着朴素的光芒，那里的能量剥离了所有复杂的感知与知晓，回归到最原始的“存在”，仿佛绕了一大圈，终于要回到一切的起点，却带着全然不同的明悟。