天才诚如巴丁格所嫉妒的，庄匕大学的每个专业几乎都招收到了举世难寻的天才

“了这种学生还用人教啊”

胖老板店里的客人们略带醋意地喊道，相比自己家里普通到不行的小孩，他们着实有些眼红。

而此时，远在各个国家的知名教授已经收到了来自遥远中国的邀请函。

“嘿嘿其实我觉得我最厉害的本事还是挖帝国主义墙角”

庄匕一把抱过刚刚睡醒的小儿子，脸上露出了坏坏的笑。

正文 第246章 庄匕大学的研究计划

“一个老头年薪100万美元，总共364个老头子，一年的工资支出总共是”

庄匕按着手上的计算器，脑门上不由挂下一整排的黑线。

老子这下看来是玩大了

为了体现自己大学的厉害，庄匕这厮不计成本的将全世界各个领域最权威的教授全部请到了自己的学校。而且这些老头子们也贱，一听是庄匕大学召唤，马上就屁颠屁颠地全部跑了过来，让庄匕连个缓冲的机会都没有。

“庄匕，钱的事情你不用担心，我过来教书，主要是为了将自己的学术发扬下去，至于工资就按照2成的友情价来算好了”

想起第一个来报道的美国麻省理工大学威廉教授的话，庄匕就不由恨得牙痒痒的。

卑鄙的老头子啊你他原本的年薪是500万美元你就早说啊

既然给第一个人开出100万美元的年薪，剩下的老家伙们自然不能区别对待。于是，庄匕非常悲哀地发现富甲一方的自己在财务上竟然开始捉襟见肘了

但是，在学生们面前庄匕却不能表现出自己的无奈。

作为学术界的代表，庄匕自然在广大学生们的强烈要求下走上了讲台。

看着台底下一溜儿的高材生，庄匕心中不由感叹：想不到老子有朝一日竟然能站到这种地方来

“咳咳”庄匕一清嗓子，一时间不知道该说些什么，他的脑子里虽然有各种知识，然而运用是一回事，教授知识又是另外一回事，而且讲课作为一种语言的延伸使用能力，根本没地方好吸。

算了，就当吹厉害好了

庄匕看着电视镜头后一干人焦急的表情，终于开口了。

“各位化学工业专业的同学，在我们开始正规、系统地学习这门课程之前，我想先问大家一个问题。请问，化学工业的最终用途是什么”

作为来自全世界各地当然，事实上主要还是中国本土的优秀学生，台底下的家伙们自然不会害羞。庄匕话音一落，几乎所有的人都举起了手。

“请这位穿绿色上衣的同学回答一下”庄匕随手挑了一个坐在前排的外国学生。

理查德这下子激动了。

我果然走到哪里都受人瞩目。教师们喜欢我，山田君喜欢我，连庄匕大师都喜欢我

这个自恋的白人在一瞬间夸奖了自己一遍后大声回答道：“庄匕老师，我认为这个工程的最终目的是为了能够合成所有先进工业所需要的原料，以帮助人类的科技不断向新的方向发展”

庄匕摇了摇头反道：“那么，发展科技又是为了什么”

“这个”理查德一顿，又马上反应过来道，“是为了人类的生活更加美好”

庄匕微微颔首，示意理查德坐下。然后开始抛出自己的答案。

“同学们，其实这个问题，放在任何学科上答案几乎都是相同的。科学是为了人类。但是有一点我们必须搞清楚，为全人类服务的理想是美好的，不过这却是个几乎永远都不可能成为现实的理想。因为只有在统一的情况下，科学才能为所有人服务。可是现在谁能告诉我，现在全世界有多少个国家”

电视机前的苏部长揉了揉自己的太阳穴。

“这个家伙，怎么能当着这么多人的面宣扬民族主意呢会把人吓跑的啊”

果然不出苏部长所料，进入状态的庄匕下一句就切换到了爱国模式。

“所以仅仅就大家而言，为自己的祖国服务才是最大的目的所以一门科技的最终用途就只有两条，第一，通过这门学科让自己国家的人能获得更多的收益，第二，通过这门学科让自己的国家不受其他国家的威胁现在，请大家重新告诉我化学工业应该用来干什么”

庄匕一声大吼，把前来听课的学生老师们全部镇住了。良久，才有一个中国学生弱弱地举起了手。

“庄匕老师，我有个想法。”

“说”庄匕干脆利落地回答道。

“我觉得化学工业最终的目的就是配合军事工业生产出威力更强、成本更低、效果更稳定、产量更巨大的导弹”

一时间这个教室都因为这个大逆不道的说法炸开了锅，就连电视机前的人也嚷嚷开了。对于这个观点，每个人的看法不一，但是包括庄匕在内的大多数人却还是同意的。

“说得好好这才叫正宗的读书人”

“中国的大学早该这么教书了这他才叫学以致用啊”

“庄匕大学果然非同凡响，随便拉出个学生都有这么高的觉悟。”

坐在距离庄匕不远处的索菲亚这时候眼睛都亮了，作为庄匕大学化学工业戏的主任，这个漂亮小妞终于看到了一点完成任务的希望。来到中国整整一年多的时间，她除了庄匕生产那种该死的药剂那段时间和庄匕有过短暂的一个月紧密接触外，剩下的日子不是在楚楚和苏菲的严密盯防下没有机会用身体换情报，就是庄匕根本就没有出现在她的视线中。

如果庄匕打定主意要在这所大学里搞这种疯狂的武器研究的话，那么她无疑将会有许多机会弄到庄匕的技术，然后带回自己的国家

庄匕非常满意学生的回答，他点了点头赞扬道：“这位同学说得非常正确，学习的最终目的就只有两个，抽象的讲就是强壮自己，打击别人”

面带微笑地从基础科学研究学院走出，庄匕又来到了医学院。

作为校长，到处吹牛、煽动、出风头是非常重要的事情。

“同学们，在你们学习自己的专业之前，我想先问一个问题。”

庄匕话没说完，刚才还望穿秋水的学生们就纷纷举起了手，通过电视，他们早就知道要回答些什么。

在庄匕那种极端实用主义理论的指引下，医学院学生们的回答令电视机前的各个职业大夫都羞愧地低下了头。对他们来说，这么学生们的答案让他们感觉高山仰止，需要仰视。

“我感觉医学并不是为了解决人的疾病而生的，