当然也不是值得骄傲炫耀的事情，它该是爱情浓郁的一种表现形式，而不是唯一的形式，更不该凌驾于爱情之上。

人如果为了欲而随意结合，和低级动物又有什么区别呢。

“姜琳同学，你该不会也没听课吧？”吴知行见她不说话，料定她脸皮薄不好意思，这样就能知难而退，别整天缠着自己补习了。

吴知行笑嘻嘻的靠在后桌上，又说：“我倒是听了一点，要不要我给你说说内容？”

汐镜心里冷笑，她直接把课本翻到了某一页的侧面解剖图画上。

她一脸认真仿佛在学术研究的说：“你能主动求教，我很欣慰，我们从最基础的讲。”

汐镜脸不红心不跳，指着图片上的部位一一说明：“我们人类的x器官称为第一性征，是区分性别的主要元素。首先看你自己最熟悉的这一部分，称为……”

一边说着，手指指在图片对应的位置上，好让人更好的看清到底是哪一部分。

“…………”不止是吴知行，全班的同学都震惊了。

初中生对自身的了解还处于刚开始的阶段，因此面对这些东西会带有羞耻心。

初一刚接触这些内容的时候，班上还有人故意翻到那一页的插图去恶作剧。

“在常规情况下，**是属于疲软的状态，但如果受到外界的刺激，或者当人本身在构想的时候，它就会呈现另一种状态，在……”

她一脸的认真，就好像在讲解数学方程。

班级里的其他学生反倒是都低着脑袋觉得不好意思听。

班长咳嗽了声，说：“姜琳，这章节考点几乎没有，大概让他自己翻翻就可以，也不用特意背。”